5位音乐学院名校院长经验谈--孩子一定要从小学音乐吗
2020年1月12日，“全球音乐教育联盟”成立。联盟理事一致表决通过推选中国音乐学院院长王黎光担任全球音乐教育联盟主席。
联盟成立后将集合世界范围内音乐学术力量，筹备《世界音乐大典》编纂工作，同时推出《全球音乐院校年鉴》并协同联盟院校共同发起、举办国际顶级音乐赛事。联盟还将实现成员单位之间的优质资源共享、学生联合培养、教师互派互访，并推动实现院校间文凭、学分互认及开展联合科研等事宜。全球音乐教育联盟将常态化，五年一届实行主席—理事制。
王黎光，中国当代著名作曲家，一级作曲博士生导师。现任中国音乐学院院长，全球音乐教育联盟主席。代表作品：交响序曲：《荒殁》，交响音诗：《水歌》，电视剧《宰相刘罗锅》配乐，电影《天下无贼》配乐。
《对话》栏目组隆重邀请到全球音乐教育联盟主席和各大洲理事院校的院长一起，对于各琴童家长共同关心的问题进行深入探讨，他们是：
贾马尔·罗西，美国著名萨克斯独奏家和室内乐音乐家、美国伊斯曼音乐学院院长。该校已连续两年在全球音乐院校排名中稳居第一。
朱利安·劳埃德·韦伯，出生于英国音乐世家、世界顶级大提琴独奏家、英国伯明翰音乐学院院长。
安妮·沃特尔斯·罗伯森，著名音乐研究学者，美国艺术与科学学院院士。曾任美国音乐学会主席，美国芝加哥大学音乐学院院长。
卡尔洛·希尔德，现任欧洲最大音乐学院之一、芬兰赫尔辛基艺术大学西贝柳斯音乐学院院长。
美国伊斯曼音乐学院院长、英国伯明翰音乐学院院长、中国音乐学院院长等人，以自己或自己子女从小学琴的经历为例，都给出了自己的回答。
这是“全球音乐教育联盟”
（成员对琴童家长共同关心的问题进行深入探讨）
在《对话》栏目上的一段视频
几位知名音乐学院的院长回答了主持人关于
“你是否愿意让自己子女
从事音乐的职业”的问题
中国音乐学院院长王黎光说：“美育教育是永恒不变的，不仅是学艺术才能够丰富自己的人生，但是不学艺术，人的人生肯定不丰富，这一点是肯定的，所以我们对我们的孩子是，尊重在先，其次引导，帮他们开一扇窗或者开一扇门。”
成功的经历或许不可复制，但我们应该知道，学习音乐的经历会让一个人终生受益，大多数音乐家的启蒙都是从童年开始（或许更早），要么父母为其提供了良好的音乐学习环境，要么他自身的强大兴趣驱使自己不断去学习、练习。
美国芝加哥大学音乐学院院长安妮·罗伯森说：
我有两个女儿，学双簧管的大女儿现在是一名科学家。她在大学和研究生阶段都没放弃双簧管，从她身上，我看到的是学音乐给她带来很多好处，让她在进行科学研究时更有创造力，她看问题的方式非常新颖有趣，我觉得这种能力是音乐带给她的，所以我相信，孩子从小学习音乐是有好处的，对于心智、听力的开发都有帮助，而且会影响孩子的思维方式。有这样的说法，我认为是对的，从小学音乐的孩子数学学得更好之类的，即使不看这些，孩子也可以从音乐中学会如何表达情感。
艺术的含义是你的音乐能不能传递独特的信息，这才是最重要的，艺术的学习有模仿，再摆脱模仿到自己全新阐释的过程。音乐不能没有交流和激情，不然没有办法打动任何人。要成为艺术家，你的内心要有激情和信仰，才能够实现艺术的表达。一个能创造美妙音乐的人必然是懂“美”的，必然是有明净的心灵和纯真的灵魂，学音乐内心丰富的情感才是一辈子的修炼。